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“新時代家庭家教家風建設主題活動”在山東聊城舉行,專家呼吁:

構筑以兒童為本的 家庭教育理念

標簽:家教 | 來源:中國婦女報 | 作者:姚建

■ 中國婦女報全媒體記者 姚建

“家庭生活就是最好的家庭教育,讓孩子在不斷地實踐中搭建起穩固的、良好的認知結構,這才是對孩子一生都有益的教育。”

“家庭教育應該與學校教育并駕齊驅,它們與孩子形成了一個‘等腰三角形’,孩子能站得多高,取決于家庭教育和學校教育的聯系有多緊密。”

“‘不要讓孩子輸在起跑線上’,這句話本身是立不住腳的,它在全社會營造了一種教育焦慮的氛圍,不僅深刻影響著家長和孩子的情緒,也不利于學校開展正常的教學工作。”

……

由中國兒童中心、聊城市人民政府主辦,山東省婦女兒童活動中心、聊城市婦聯、聊城市教體局承辦的“新時代家庭家教家風建設主題活動”在山東省聊城市舉行。

該活動線上線下結合,以主旨演講、分論壇研討、專家講座、現場觀摩等多種形式,就時代變化中的家風建設與家庭教育理念、當下家庭教育熱點問題各抒己見。

家教中切忌“撿了芝麻丟了西瓜”

“在新的時代背景下,家庭教育理念也應當有新的內涵。”中國兒童中心黨委書記叢中笑認為,“構筑以兒童為本的家庭教育理念,尊重兒童成長規律,保障兒童對家庭事務的參與權,才能有良好的家庭互動關系,促進孩子的可持續發展。”

對此,東北師范大學家庭教育研究院院長趙剛表示認同,“家庭是一個人的‘終身教育機構’,家長是這個機構的‘負責人’,在很多情況下,兒童未來發展與家長的素質呈正相關關系。家庭教育的關鍵是提高家長的素質。”

叢中笑透露,各類社會調查顯示,當下我國家庭教育存在“重智育輕德育、重身體輕心理、重成績輕能力”的問題,體現在家長為孩子的課外輔導、興趣班投入了大量的財力、精力,但孩子的平均素質并未得到顯著提升。“這就是‘撿了芝麻丟了西瓜’,家庭生活是家庭教育最好的載體!家長在家庭生活中為孩子的成長做榜樣,孩子從生活實踐中培養各類素質和能力,如對美的感受力、對社會事物的興趣,有些東西是課外輔導不會教的,卻是孩子健康成長所必需的。”

好的教育一定是要孩子贏嗎

“家庭教育的核心任務應該是培養孩子的健全人格,而不是忙著‘搶跑’。尊重人成長的自然規律,盡量讓孩子在自然的環境中健康成長,才是好的教育。”全國中小學心理健康教育特級教師、浙江省優秀教師鐘志農說。

有數據顯示,當下兒童接受校外教育的起始年齡段以2~7歲為主,“我們見到了太多焦慮的爸爸媽媽,過早地讓孩子接受精英教育,但從孩子的健康成長來說,我們并不推薦這種教育方式。”山東師范大學家庭教育研究中心主任孔屏說,她曾在數次講座、報告會中詢問到場的孩子和家長對“雙減”政策的感受,“一部分家長會說自己更焦慮了,不知道怎么教孩子了,但現場的孩子們正好相反,他們都把小手舉得高高的,說‘雙減’以后更開心了。”

在孔屏看來,家庭教育的目的不是為了讓孩子在有形或無形的競賽中“獲勝”,家長首先要接納孩子的優點與缺點,才能為孩子量身打造一種最合適的家庭教育方式。

“家庭教育千萬不能把學習的概念狹隘化,其實家長跟孩子一起看新聞,帶孩子出去旅游,都是學習的一種方式。”孔屏說,“孩子的興趣培養、能力提升不一定要在各種‘班’里進行。”她呼吁所有家長主動參與孩子的成長過程,為孩子提供一個榜樣示范,與孩子共同成長。

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  • 編輯:崔春婷 ????2021-11-08

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