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校園體育設施如何開放,全齡友好環境如何營造?

標簽:體育 | 來源:央視新聞客戶端

原標題:校園體育設施如何開放,全齡友好環境如何營造?

近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于構建更高水平的全民健身公共服務體系的意見》。

《意見》提出,推進校園體育設施開放共享。《意見》強調,落實全齡友好理念,夯實廣泛參與全民健身運動的群眾基礎。

如何推進校園體育場館開放共享?

已建成且有條件的學校要進行“一場兩門、早晚兩開”體育設施安全隔離改造;新建學校規劃設計的體育設施要符合開放條件。

“一場兩門”,是指在學校體育設施中設置兩個進出通道,分別服務在校學生和社會公眾。“早晚兩開”,是指白天學校上課期間,關閉社會公眾的進出通道,僅供在校學生使用,在晚上放學后,關閉在校學生進出的通道,打開社會公眾的通道,提高設施使用效率,實現學校體育設施向社會開放共享。

此外,允許學校體育設施對社會開放實行低收費和免費政策。支持第三方對區域內學校體育設施開放進行統一運營。

注意過身邊的無障礙體育環境嗎?如何推進全民健身運動,營造全齡友好的環境?

夯實廣泛參與全民健身運動的群眾基礎,落實全齡友好理念。建立適合未成年人使用的設施器材標準,培養未成年人參與體育項目興趣;解決老年人運用體育智能技術困難問題;為殘疾人營造無障礙體育環境。

培養終身運動者。實施青少年體育活動促進計劃,讓每個青少年較好掌握1項以上運動技能,培育運動項目人口。開齊開足上好體育課,鼓勵基礎教育階段學校每天開設1節體育課。支持體校、體育俱樂部進入學校、青少年宮開設課后體育興趣班。支持普通學校、青少年宮和社會力量合作創建體育俱樂部。

如何普及全民健身文化?

營造人人參與體育鍛煉的社會氛圍,普及全民健身文化。

將全民健身理念和知識融入義務教育教材。加大全民健身公益廣告創作和投放力度。發揮體育明星影響力,傳遞體育精神。向國家體育鍛煉標準和運動水平等級標準達標者頒發證書。建立第三方評估機制,定期發布全民健身城市活力指數。加強體育非物質文化遺產保護。

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  • 編輯:黃威 ????2022-03-28

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